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extraescolares 2025-26

¡Ya están aquí las extraescolares de La Factoría Lúdica en Santa Marta de Tormes!

Las extraescolares del LFLHUB son un espacio para aprender jugando. No venimos a repetir fichas: repasamos y consolidamos lo del cole haciendo cosas —construyendo, experimentando y creando— para que lo entiendan con las manos y la cabeza.

Creemos en los retos cortos y proyectos sencillos: se prueba, se falla, se mejora… y lo contamos. Así ganan confianza, hábitos de trabajo, creatividad, pensamiento crítico y trabajo en equipo. Nuestro programa está en sintonía con la LOMLOE y el currículum de CyL (por competencias), para que lo que hacen aquí conecte de verdad con su aula.

Lo hacemos a través de tres actividades diferentes que se complementan:

  • Brick LAB creatividad, aprendizaje y construcción con piezas LEGO® y posibilidad de sesiones en Inglés.
  • Ciencia Junior  experimentos seguros que explican el mundo y cómo funciona. 
  • SuperMakers  proyectos con tecnología (robótica, programación, 3D, Realidad Virtual…) para mejorar cosas

Edades y Grupos

Trabajamos por edades en dos grupos:

Morla (5–8 años)         Artax (9–12 años)

En cada sesión proponemos retos multinivel (con distintos grados de apoyo y ampliación) para que cada niño/a avance a su ritmo: nadie se queda atrás y quien necesita más desafío lo tiene.

Organizamos equipos heterogéneos —mezclando habilidades y edades próximas— para aprender de forma colaborativa: explicar, escuchar, crear juntos/as.

Y si tu peque tiene alguna necesidad concreta, lo estudiamos y somos flexibles: valoramos cada caso y la posibilidad de entrar en un grupo diferente a su edad.

Número de plazas por grupo

Creemos que los grupos deben ser pequeños para que haya material de sobra, atención real de las personas que facilitan la sesión y que todas las voces se escuchen. Así podemos explicar, observar, preguntar y dar turnos de participación sin prisas.

Por eso limitamos el tamaño de grupo:

  • Aula 1 (Brick LAB) hasta 16 participantes 
  • Aula 2 (Ciencia Junior / SuperMakers) hasta 12 participantes

Siempre con monitor/a dedicado por aula y dinámicas que rotan roles (quien construye, quien mide, quien presenta). Si una franja alcanza el límite, abrimos lista de espera y te ofrecemos alternativas en otros horarios.

Horarios

Nuestro horario de extraescolares es de lunes a viernes, de 16:00 a 20:00.

Con tu plan de socio (Socio: 2 h/sem · Socio+: 3 h/sem) eliges las sesiones que encajan con la actividad que te interesa y con la edad  (Morla 5–8 años· Artax 9–12 años).

Puedes usar tus horas seguidas el mismo día o repartirlas en varios días de la semana.

Para que una sesión se considere “grupo abierto” necesitamos un mínimo de 5 apuntados a esa sesión; si no se alcanza, te ofreceremos alternativas otro día u otra hora. Y, siempre que haya plazas disponibles y el grupo esté abierto, podrás cambiar de horario avisando antes de que empiece el mes.

Nota: SuperMakers para ARTAX funciona en bloques de 2 horas seguidas, si prefieres venir una, consulta.

¡Atención! Hemos realizado algunos cambios para responder a las peticiones de la mayoría de padres (Ampliación de horarios Supermakers para Morla, Sesión de Ciencia Junior de Morla del Lunes seguida de BrickLAB… ¡Revisa el nuevo Horario!

Actividades al detalle

Tenemos una larga trayectoria realizando programas extraescolares en colegios de Salamanca, Extremadura y Madrid. Con todo lo aprendido, hemos elegido estas tres propuestas porque de verdad funcionan, enganchan y conectan con lo del cole de forma práctica y emocionante.

¿Qué hacemos aquí? En Brick LAB (con LEGO®) construimos y pensamos con las manos; en Ciencia Junior investigamos con experimentos sencillos y seguros; y en SuperMakers convertimos ideas en proyectos con programación, robótica, 3D, IA o realidad virtual.

Siempre en grupos por edades (Morla 5–8 y Artax 9–12), con retos multinivel para adaptarnos a cada niño y con el equipo como facilitador: guiamos sin quitarles el protagonismo. Todo está alineado con la LOMLOE y, además, en Brick LAB contamos con sesiones bilingües en inglés 🇬🇧.

¿Tu hijo/a es de los que no paran de preguntar? ¿Le encanta construir, experimentar o inventar? Aquí encontrará un lugar donde probar, equivocarse, mejorar… y disfrutar del proceso. Te ayudamos a elegir la actividad que mejor encaje para que, sesión a sesión, siga jugando, aprendiendo y creciendo.

Brick LAB (con LEGO®)

Llevamos más de diez años viendo cómo niñas y niños aprenden construyendo. En Brick LAB trabajamos con miles de piezas para convertir ideas en modelos reales: cada sesión es un pequeño reto que se resuelve imaginando, probando y mejorando. Aquí se viene a disfrutar… y a descubrir que, con LEGO®, lo del cole se entiende mejor. Además, contamos con sesiones bilingües 🇬🇧 donde practicamos vocabulario de aula y frases funcionales mientras construimos (consulta el horario).

Duración: 1 hora · Grupos por edad: Morla (5–8) y Artax (9–12) · Sesiones bilingües 🇬🇧: disponibles (ver horarios)

Contenidos que trabajamos
  • Ciencia (fuerzas, estabilidad, movimiento) y matemáticas (medidas, simetrías, patrones).
  • Historia (puentes romanos, máquinas simples), literatura (relatos y escenas con personajes) y ciudadanía (cooperación, normas y roles).
  • Arte y diseño (formas, colores, narrativa visual) y competencia digital cuando documentamos o hacemos mini stop-motion.
Competencias que desarrollan
  • Creatividad y resolución de problemas (probar, fallar, mejorar).
  • Comunicación (explicar su modelo, vocabulario funcional) y pensamiento crítico (por qué funciona).
  • Colaboración y responsabilidad (roles de equipo, cuidado del material).
Metodología
  • ABR – Aprendizaje Basado en Retos (reto corto y alcanzable en cada sesión).
  • Flipped Classroom (micro-vídeos o ideas previas cuando aporta claridad).
  • Proyectos breves con feedback y reflexión final para consolidar lo aprendido.

LEGO® es una marca registrada de The LEGO Group, que no patrocina este programa.

Ciencia Junior

En Ciencia Junior la curiosidad manda: preparamos actividades y experimentos experimentos seguros para que entiendan el “por qué” de las cosas. Observamos, medimos, comparamos y sacamos conclusiones con materiales reales y sencillos. Cada sesión es un pequeño descubrimiento que conecta con lo del cole… y que se queda, porque lo han vivido en primera persona. Nos esforzamos por generar un espacio de aprendizaje donde las plantas, animales y fenómenos están a su alrededor... a su alcance. Entender la ciencia pasa por vivirla en primera persona.

Duración: 1 hora · Grupos por edad: Morla (5–8) y Artax (9–12)

Contenidos que trabajamos
  • Física (fuerza, movimiento, energía) y química (mezclas, cambios de estado, reacciones simples).
  • Biología (plantas, animales, ecosistemas) y salud (hábitos, higiene, alimentación).
  • Ciencia de la Tierra (clima, agua, suelos) y tecnología cotidiana (instrumentos de medida, palancas, poleas).
Competencias que desarrollan
  • Pensamiento científico (preguntar, predecir, experimentar, analizar, concluir).
  • Creatividad y pensamiento crítico (buscar explicaciones, comparar resultados).
  • Comunicación (explicar hallazgos con dibujos, tablas o mini demos) y colaboración (roles y ayuda entre iguales).
Metodología
  • Indagación guiada (método científico paso a paso, con apoyos por edad).
  • ABR – Aprendizaje Basado en Retos con materiales reales y consignas claras.
  • Registro de resultados en mini cuaderno de laboratorio y comunicación final para fijar lo aprendido.

SuperMakers

En SuperMakers los peques eligen un proyecto que les importa y lo convierten en un prototipo real. Aprenden programación, robótica, diseño e impresión 3D, IA y Realidad Virtual mientras crean: imaginar, planificar, construir, probar y mejorar. Nuestro objetivo es que entiendan la tecnología como una herramienta para mejorar el mundo, paso a paso y con retos adecuados a su edad.

Duración y grupos: Morla (5–8) — SuperMakers Junior, sesiones de 1 hora (proyectos breves de iniciación; no es obligatorio hacerlas seguidas). Artax (9–12) — Recomendamo sesiones de 2 horas seguidas por la complejidad del proyecto (código + prototipo + presentación). Si no te encaja podemos adaptarnos.

Contenidos que trabajamos
  • Programación creativa (p. ej., Scratch / MakeCode) para juegos, historias y control de dispositivos.
  • Robótica con motores y sensores (estructuras que se mueven e interactúan).
  • Diseño e impresión 3D (modelado sencillo y prototipado de piezas útiles).
  • Inteligencia Artificial (IA) con herramientas educativas apropiadas (clasificar imágenes/sonidos, reconocer patrones).
  • Realidad Virtual (VR) (creación/uso de entornos para visualizar y explicar ideas).
  • Opcional: apps Android (App Inventor) y electrónica básica (LEDs, zumbadores) según proyecto.
Competencias que desarrollan
  • Pensamiento computacional y competencia digital.
  • Creatividad, resolución de problemas y pensamiento crítico.
  • Colaboración, comunicación (explicar y presentar su proyecto) y planificación (idea → prototipo → demo).
  • Actitud maker: experimentar, equivocarse y mejorar con confianza.
Metodología
  • Aprendizaje por Proyectos con elección guiada del tema.
  • Sprints con roles (diseño, código, test, comunicación) y feedback continuo.
  • Design Thinking (empatizar, idear, prototipar, probar) y demo final para familias/compis.

Tarifas e inscripción (presencial)

Elige libremente tus sesiones, siempre que haya grupo (mín. 5 inscritos) y haya plazas (Aula 1 Brick LAB: máx. 16 · Aula 2 Ciencia/SuperMakers: máx. 12).

Plan Socio

30 € al mes

  • 2 h. a la semana a elegir.
  • Combina Brick LAB (1 h), Ciencia Junior (1 h) y/o SuperMakers (2 h seguidas).

Plan Socio+

40 € al més

  • 3 h. a la semana a elegir.
  • Mismas condiciones de apertura (mín. 5) y aforo (16/12).

Condiciones de apertura y plazas

  • Mínimo 5 inscripciones para abrir grupo.
  • Aforo: A1 Brick LAB = 16 · A2 Ciencia/SM = 12.
  • Cambios de franja: permitidos según disponibilidad.

Descuentos (no acumulables)

  • Hermanos: −10 €/mes para el segundo y siguientes mientras estén inscritos.
  • Trae a un amigo: −5 € el mes en que tu amigo se inscribe.
  • Inauguración: inscríbete antes del 12 de septiembre y ven gratis la segunda quincena de septiembre.

Pagos y ventajas

  • Pago mensual con compromiso trimestral (oct–dic · ene–mar · abr–jun).
  • Pagos en el local o a través de tu banco.
  • Sin suplementos en ninguna actividad.
  • Descuento en talleres de sábados y vacaciones para Socios/Socios+.

¿Documento para subvenciones/conciliación? Te emitimos un comprobante con todos los datos (alumno/a, periodo, importes, método de pago, NIF/CIF, firma).

Inscripción presencial

Dirección: Paseo Bajada del Río 30, Santa Marta de Tormes — Salamanca.

Desde el 1 de septiembre: inscripciones 10:00–13:00 y 17:00–19:00.

Inscripciones y reservas

Formulario

Preguntas frecuentes

Si no encuentras tu respuesta, escríbenos o ven al HUB. Revisa también horarios y tarifas e inscripción.

¿Cómo elijo mis 2 o 3 horas semanales del plan? Inscripciones
Elige libremente las franjas del horario (Brick LAB 1 h, Ciencia Junior 1 h y/o SuperMakers 2 h seguidas), siempre que haya grupo (≥5) y plazas.
¿Puedo cambiar de franja más adelante? Inscripciones
Sí, sin coste y según disponibilidad. Los cambios “fijos” se confirman en recepción para garantizar plazas.
¿Qué pasa si el grupo que quiero está lleno? Plazas
Te apuntamos en lista de espera y te ofrecemos alternativas cercanas de día/hora. Te avisamos por WhatsApp/email en cuanto haya hueco.
¿Qué significa “mínimo 5 peques para abrir grupo”? Plazas
Con menos de 5 no arrancamos por calidad del grupo. Te propondremos reubicación o devolución, lo que prefieras.
¿Cuándo se confirma si un grupo abre o se reubica? Plazas
Al completar inscripciones y alcanzar el mínimo. Revisamos plazas a diario y comunicamos el estado por WhatsApp/email.
¿Desde qué fecha se aceptan inscripciones? Inscripciones
Desde el 1 de septiembre, de 10:00–13:00 y 17:00–19:00 en el HUB. También puedes hacer pre-inscripción online.
¿El pago es mensual o trimestral? ¿Cómo se hace? Cuotas
El pago es mensual, pero al inscribirte te comprometes a asistir durante todo el trimestre (oct–dic · ene–mar · abr–jun). Puedes pagar en el local o a través de tu banco.
¿Hay matrícula o suplementos en alguna actividad? Cuotas
No. Sin matrícula y sin suplementos en ninguna actividad.
¿Cómo funciona el descuento de hermanos (−10 €/mes)? Descuentos
Si se inscriben varios hermanos, la cuota del segundo y siguientes se reduce en 10 € al mes mientras estén inscritos. No acumulable con otras promociones.
¿Cómo funciona “Trae a un amigo” (−5 € ese mes)? Descuentos
Te descontamos 5 € en la cuota del mes en que tu amigo se inscribe (no acumulable con otros descuentos).
¿En qué consiste la promoción de inauguración (antes del 12/09)? Descuentos
Si te inscribes antes del 12 de septiembre, puedes venir gratis la segunda quincena de septiembre.
¿Me darán un documento de pago para subvenciones o ayudas? Cuotas
Sí. Emitimos un comprobante de pago con todos los datos necesarios (alumno/a, concepto, periodo, importes, método de pago, NIF/CIF del centro, firma/sello). Pídelo al formalizar o por email.
¿Puedo combinar Brick LAB y Ciencia Junior en la misma tarde? Horarios
Sí, o repartirlas en días distintos. Recuerda que SuperMakers son 2 h seguidas.
¿Cómo se cuenta SuperMakers (2 horas seguidas)? Horarios
Es un bloque de 2 h. En Plan Socio cubre tus 2 h semanales; en Socio+ (3 h) puedes añadir 1 h extra de otra actividad.
¿Se permiten recuperaciones si faltamos? ¿Con cuánto aviso? Asistencia
Ofrecemos 1 recuperación/mes con aviso mínimo de 24 h, sujeta a plazas (no acumulables).
¿Cómo se alinean las actividades con la LOMLOE? Metodología
Planificamos por competencias LOMLOE (matemática, lingüística, científica, digital, artística…), con criterios de evaluación claros y secuenciación por ciclos. Cada reto conecta con contenidos de aula y produce evidencias (fotos, prototipos, mini-presentaciones).
¿Qué competencias se trabajan en Brick LAB, Ciencia Junior y SuperMakers? Metodología
  • Brick LAB: pensamiento lógico, espacial y creativo; comunicación; trabajo en equipo; narrativa y diseño.
  • Ciencia Junior: indagación, formulación de hipótesis, medición y análisis; sostenibilidad; comunicación científica.
  • SuperMakers: competencia digital y tecnológica; resolución de problemas; diseño y prototipado; emprendimiento y presentación.
¿Qué metodologías activas usáis (ABP, retos, cooperativo)? Metodología
Trabajamos con proyectos y retos, indagación guiada, aprendizaje cooperativo y evaluación formativa (rúbricas sencillas y feedback). Cerramos con una breve demo o reflexión para consolidar.
¿Hay seguimiento del progreso y comunicación con familias? Metodología
Feedback breve en sesiones clave, y una actualización trimestral con logros, recomendaciones y fotos/ evidencias relevantes (con consentimiento).
¿Cómo atendéis diferentes ritmos y necesidades educativas? Metodología
Retos multinivel, andamiaje (apoyos visuales, descomposición de tareas), agrupamientos flexibles y comunicación familia-centro para ajustar objetivos y apoyos.
¿Qué hay que llevar a las sesiones? ¿Aportáis materiales? Logística
Todos los materiales están incluidos. Trae agua identificada y ropa cómoda.
¿Política de puntualidad y recogida? ¿Se puede autorizar a otra persona? Logística
La puntualidad es importante porque las sesiones están muy ajustadas; empezamos en hora. Si un día llegas tarde o debes salir antes, no pasa nada: avísanos si puedes con antelación. Puedes autorizar por escrito a otra persona para la recogida (revisamos DNI).
¿Hacéis fotos/vídeos? ¿Cómo gestionáis el consentimiento y la privacidad? Logística
Solo con consentimiento firmado. Usamos las imágenes para comunicación del LFLHUB y evidencias educativas. Puedes retirar el permiso cuando quieras.

¿Tienes algúna duda? Escríbenos  y te responderemos lo antes posible.

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